Home Soalan Tahun 1 Soalan Latih Tubi Matematik Tahun 1

Soalan Tahun 1

Soalan Latih Tubi Matematik Tahun 1

June 20, 2019

102780

Soalan Latih Tubi Matematik Tahun 1 ini adalah himpunan soalan-soalan yang telah disumbangkan oleh beberapa guru Matematik di seluruh Malaysia…. Semoga bermanfaat.

Para pelajar perlu diuji melalui pelbagai kaedah penilaian bagi mengetahui sejauh mana pemahaman mereka dengan kemahiran yang telah diajar oleh guru. Sama ada pengajaran dalam kelas sebenar ataupun kelas-kelas bimbingan yang dihadiri. Dengan memberikan lebih banyak latihan, ini akan membiasakan para pelajar dengan pelbagai bentuk soalan.

Kaedah latih tubi bertujuan untuk menyediakan latihan dan peneguhan secukupnya kepada murid tentang sesuatu pembelajaran spesifik supaya mereka secara langsung boleh menyebut atau memperingati semula segala maklumat apabila disuruh berbuat demikian.

Berikut adalah Himpunan Latih Tubi Matematik Tahun 1 Topikal

Unit 1 : Nombor Hingga 10

Unit 2 : Tambah dan Tolak Hingga 10

Unit 3 : Nombor Hingga 20

Unit 4 : Tambah dan Tolak Hingga 20

Unit 5 : Nombor Hingga 100

Unit 6 : Tambah dan Tolak Hingga 100

Unit 7 : Pecahan

Unit 8 : Wang

Unit 9 : Masa dan Waktu

Unit 10 : Panjang

Unit 11 : Berat

Unit 12 : Isipadu Cecair

Unit 13 : Bentuk

Berikut adalah 6 Set Himpunan Latih Tubi Matematik Tahun 1

Modul Latih Tubi Set 1

Modul Latih Tubi Set 2

Modul Latih Tubi Set 3

Modul Latih Tubi Set 4

Modul Latih Tubi Set 5

Modul Latih Tubi Set 6

Modul Latih Tubi Set 7

Modul Latih Tubi Set 8

Modul Latih Tubi Set 9

Modul Latih Tubi Set 10

Modul Latih Tubi Set 11

Modul Latih Tubi Set 12

Latih Tubi Matematik Tahun 1

Latih Tubi Matematik Tahun 2

Latih Tubi Matematik Tahun 3

Latih Tubi Matematik Tahun 4

Latih Tubi Matematik Tahun 5

KESIMPULAN

Kaedah latih tubi boleh jadi membosankan jika ianya dilakukan secara berterusan. Kaedah ini boleh menjejaskan tumpuan murid-murid. Oleh itu , untuk mengelak kebosanan dan kurangnya konsentrasi murid, pelbagai bentuk latih tubi boleh digunakan seperti:

mengadakan kaedah latih tubi secara pertandingan dalam kumpulan atau individu, iaitu siapa yang dapat menjawab sesuatu pertanyaan guru tentang sesuatu berkaitan dengan kemahiran, markah akan dikira dan dihimpun dan kemudian dibandingkan dengan kumpulan atau individu yang lain yang terlibat.

bagi murid yang kurang daya saing, kaedah latih tubi boleh dijalankan dengan cara memegang peralatan dan menyebutnya, dari aspek nama peralatan tersebut, fungsi, cara penggunaan, cara menyimpan, cara untuk menggelakkan diri dari kecederaan akibat penggunaan peralatan dan sebagainya.

Sebenarnya seseorang murid itu boleh juga membantu rakan mereka dalam kaedah latih tubi ini selain daripada guru dan ibu bapa. Jadi, latih tubi antara satu kaedah yang penting dalam mengajar murid khas bermasalah pembelajaran untuk memahami apa yang diajar.